隨著一重重慧眼天賦覺(jué)醒，希羅招募了諸多的強(qiáng)力伙伴，憑借著強(qiáng)大的圣靈，一路勵(lì)志、搞笑的與敵人展開(kāi)了戰(zhàn)斗。 一戰(zhàn)之下，希羅才知道，當(dāng)年的事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單 更大的黑幕，才剛剛露出一絲端倪！

南漠國(guó)相府二小姐上官彩云遭遇夫君和家姐的聯(lián)合陷害，最終慘死。重生而來(lái)的上官彩云，回到了十四歲那一年。這一世，她為復(fù)仇而來(lái)，要將上一世受盡的屈辱一一討伐。這一世，她尋覓摯愛(ài)（段原慎）二人真心相待。攜手擊破段錦文和皇后等人的奸計(jì)，獲得藍(lán)顏莫思淳和孔書(shū)奇等人傾力相助，最終將段錦文一黨徹底鏟除。這一路走來(lái)，彩云和段原慎經(jīng)歷了各種生死考驗(yàn)，彼此間始終不離不棄。佳人終成眷屬，成為南漠帝王帝后，攜手共建盛世……

古代千金不許寫(xiě)話本？穿越現(xiàn)代小說(shuō)愛(ài)情雙豐收！ 古代千金楚詩(shī)與現(xiàn)代程序員齊凱的衣柜相重疊，由于封建的環(huán)境，阿詩(shī)想出書(shū)的愿望不被接受，齊凱空有一身才華卻因膽小內(nèi)向研究成果都是被搶?zhuān)吹桨⒃?shī)的努力，齊凱也逐漸被感染，兩人決定讓阿詩(shī)在現(xiàn)代發(fā)表小說(shuō)，隨著小說(shuō)的名聲大噪，兩人開(kāi)始互生情愫，可來(lái)自不同時(shí)空的他們，真的可以在一起嗎？

【每周六更新】陳仁擁有駕馭神秘兇狩饕鬄的血脈而被各方勢(shì)力覬覦導(dǎo)致其家破人亡，存活后的陳仁結(jié)識(shí)了許多伙伴并開(kāi)始了解到這個(gè)狩人與怪狩林立的世界，為了解開(kāi)滅門(mén)的真相以及后續(xù)復(fù)仇，陳仁與怪狩饕餮開(kāi)啟了升級(jí)核芯的吞噬之旅！

夢(mèng)想成為建筑師的天才少年木火高考失利，被爸媽欺詐去到了自己不喜歡的土木專(zhuān)業(yè)。而在學(xué)校中他遇到的那些人更是奇葩異常…… 木火該如何扭轉(zhuǎn)自己的未來(lái)呢？

千年蛇妖趁封印變?nèi)跆恿顺鰜?lái)后被老板所救，機(jī)緣巧合下遇見(jiàn)了前往陽(yáng)界收回冥魂的判官大人崔鈺。

18歲那年，楚凡斬殺魔族統(tǒng)領(lǐng)，走出封門(mén)村，沒(méi)想到卻被白家退婚。得知此事的幾個(gè)師姐，紛紛希望將楚凡拐到自己家中。本以為能夠享受齊人之福，然而楚凡卻發(fā)現(xiàn)，魔族統(tǒng)領(lǐng)，異人，天府，虛空中的玄牝之門(mén)，以及周?chē)h蕩的神靈尸體，乎都在訴說(shuō)著一件事——這個(gè)世界并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單......

極度怕麻煩的普通學(xué)生江浩一某天忽然成了全校的校園之王！同時(shí)被眾多美女同學(xué)表白！連江浩一本人也不知道究竟發(fā)生了什么，因?yàn)樽约焊静徽J(rèn)識(shí)她們！

伊格麗絲不愿成為權(quán)欲的工具，更害怕經(jīng)歷與母親同樣的人生，所以只想自由自在孤獨(dú)終老，一直以來(lái)以敗壞自己名聲的方式，獨(dú)自抗?fàn)幹氨仨毤奕恕钡拿\(yùn)…… 直到遇到雷納爾，一位未來(lái)注定成為教皇的男人。 在他眼里，她是迷途的小玫瑰， 而他也甘愿為愛(ài)下神壇，帶著她成長(zhǎng)，引導(dǎo)她走向幸福的正途……

從小生活在村里的唐峰，一窮二白三不帥，一把年紀(jì)也沒(méi)人愛(ài)，還因?yàn)橹委煾改傅牟∏废赂呃J。就在被債主逼的走投無(wú)路時(shí)，無(wú)意中掃到一個(gè)神秘的二維碼，沒(méi)想到竟添加了天上的神仙為朋友圈好友？！不僅財(cái)神趙公明教他致富，還有月老幫他解決對(duì)象問(wèn)題，他的人生從此一片坦途……

反轉(zhuǎn)的劇情，開(kāi)腦洞的故事，沒(méi)節(jié)操的對(duì)話，超萌火鍋食材花樣作死，每天逗你笑出腹肌！

【每周五更新】這是一個(gè)關(guān)于人生選擇與內(nèi)心追求的溫暖故事。當(dāng)神秘人物突然出現(xiàn)，承諾實(shí)現(xiàn)任何愿望時(shí)，女主角面臨物質(zhì)與精神的雙重考驗(yàn)。在金錢(qián)、事業(yè)等世俗誘惑面前，她最終選擇了追尋內(nèi)心的真愛(ài)與精神成長(zhǎng)。故事通過(guò)這個(gè)現(xiàn)代童話般的設(shè)定，探討了當(dāng)代人在物質(zhì)與精神之間的抉擇，傳遞出積極正向的價(jià)值觀。