千年論語(yǔ)，藏著古人的處世智慧；百態(tài)生活，映著先賢的哲思回響。那些流傳至今的經(jīng)典語(yǔ)錄，從來(lái)不是晦澀難懂的古文教條，而是能融入日常、指引當(dāng)下的生活準(zhǔn)則。我們以漫畫為橋，以幽默為引，用一百多則接地氣的現(xiàn)實(shí)生活小故事，解讀論語(yǔ)中一百多句經(jīng)典箴言。沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，沒(méi)有生硬的翻譯，只有鮮活的日常場(chǎng)景、有趣的人物互動(dòng)，把“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的堅(jiān)持、“人不知而不慍”的豁達(dá)、“己所不欲，勿施于人”的包容，藏進(jìn)一格格漫畫里。 漫繪先賢語(yǔ)，趣解論語(yǔ)心——從此，論語(yǔ)不難懂，智慧不遙遠(yuǎn)。

死后五百年，還被人們銘記的人，他們的靈魂便可以成為“靈體”。 根據(jù)現(xiàn)代人的印象，呈現(xiàn)出與生前的人形不同的形態(tài)。如今，不少歷史上的著名人物成為“靈體”，在新的時(shí)代，述寫新的傳奇。作品獨(dú)創(chuàng)性的提出“魂”與“靈體”之間關(guān)系的概念——一直被人們記住的歷史人物的“魂”最后幻化成了“靈體”寄宿在了后來(lái)的一代又一代的人身上，并永不停息的持續(xù)著“他們”之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，此所謂“魂戰(zhàn)紀(jì)”。

神族少女為了保護(hù)家人，瀕死之際將軀體貢獻(xiàn)給了魔尊，請(qǐng)求魔尊庇護(hù)自己的家人。擁有新軀體的魔尊偶遇了一位特殊體質(zhì)的人族少年，少年與魔尊的故事即將展開(kāi)……

在與現(xiàn)實(shí)世界極為相似的平行世界里，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)極度發(fā)達(dá)，一群在現(xiàn)實(shí)中身份各異的少年，進(jìn)入了名為尋找公主的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲中，并在游戲中成為了朋友。殊不知這是一款由掌權(quán)者打造的，一款專門用于選拔的游戲。孩子們?cè)谟螒蚍N產(chǎn)生的數(shù)據(jù)會(huì)被電腦計(jì)算，篩選，最終選出智力，力量等各方面異于常人的潛力孩子，被選出的孩子將在特攻學(xué)院中進(jìn)行特殊培訓(xùn)，最終之戰(zhàn)將在現(xiàn)實(shí)展開(kāi)。

公司倒閉，父母遇害，商業(yè)王國(guó)一夜傾塌。她裝成小三，步步為營(yíng)，討得他的瘋狂寵愛(ài)，兩人在感情的旋渦中越陷越深……被仇恨蒙蔽雙眼的她盜取公司機(jī)密，親手毀了他的公司結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)天大的誤會(huì)，可大錯(cuò)已鑄成……

安妙鴿被安家嫡女推進(jìn)火爐，死里逃生，決定一改自己的軟弱設(shè)定。 安妙鴿瘋魔了，擾的安家雞飛狗跳。 天子暴戾，經(jīng)常打死宮女的傳聞讓貴家秀女人心惶惶，安家送她進(jìn)宮當(dāng)踏腳石，為自己的嫡家大小姐鋪路。 安妙鴿進(jìn)宮，和蕭景斗智斗勇。 他狠，她比他更狠；他柔，她比他還要柔。 安妙鴿的目的只有一個(gè)，抓住他的心，干掉即將進(jìn)宮的姐姐，成為母儀天下的皇后，讓看不起她的人都跪地俯首。

假如你的同學(xué)是一只雞怎么辦？！這是發(fā)生在一所名為“普通中學(xué)”的高中里的故事，主人公李壹是學(xué)校里一名高一的學(xué)生。自從一名轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)后，從此打破了他平凡的日子。這名轉(zhuǎn)學(xué)生長(zhǎng)成了一只雞的模樣，但卻只有李壹能看到他的“真面目”。于是，充滿搞怪、歡樂(lè)、平凡又不平凡的日子便從此開(kāi)始了···

為什么要畫這部漫畫？其實(shí)是要畫給一個(gè)身邊的人還有曾經(jīng)最愛(ài)的寵物兔子 漫畫中有一些設(shè)計(jì)看起來(lái)可能很普通 但卻都是來(lái)源于我的生活 好吧不多說(shuō)了 作品見(jiàn)...