陸晨進(jìn)入腦神經(jīng)量子轉(zhuǎn)移游戲《九重天域》后，發(fā)現(xiàn)自己意外失去了人物角色，成為了游戲中最弱的野怪“羸弱的豺狼人”。面對(duì)準(zhǔn)備拿他升級(jí)的玩家們，陸晨手提破損的豺狼人棒槌，從一級(jí)豺狼人開始了進(jìn)化。隨著陸晨不斷擊殺更多物種，獲得新天賦，提升天賦等級(jí)。陸晨的品質(zhì)開始不斷提升，普通的，強(qiáng)壯的，特別強(qiáng)壯的……
天授二年臘月，武則天詔令百花連夜開放。牡丹仙面臨選擇——開，就是順從；不開，就是死。桃花勸她低頭——不過百年，女皇就死了。牡丹仙說——我的選擇是不開。 她開始講述自己的故事。 上古時(shí)期，女媧造人，她是群體本性的象征。諸神祝福人類時(shí)，壽星公種下牡丹種子，牡丹仙誕生，代表對(duì)未來的希望。蒼天誕生，代表個(gè)體本性，與女媧展開戰(zhàn)爭(zhēng)。女媧補(bǔ)天，道隕化入萬靈，群體本性成為萬靈內(nèi)心的聲音。 伏羲被困天庭，神農(nóng)氏退位，帝俊蠱惑萬靈為妖，人妖大戰(zhàn)爆發(fā)。炎帝的安撫政策被蒼天陰謀破壞，被迫轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓，萬靈投靠妖族，百年血戰(zhàn)。炎帝內(nèi)疚殉道。蚩尤拒絕妖族幫助，獨(dú)自戰(zhàn)斗，被擒囚禁。 五帝時(shí)代，禪讓制是群體本性的最后堡壘。夏啟被蒼天蠱惑，武力奪位，廢除禪讓制，開啟家天下。“天下為公”變成“天下為家”，個(gè)體本性勝利。此后四千年，王朝循環(huán)，蒼天詛咒。 東漢末年，張角覺醒，高呼“蒼天已死，黃天當(dāng)立”，黃巾起義失敗，但火種不滅。 牡丹仙在歷史中經(jīng)歷了六世。第一世壽星紫，祝福未來，死于人妖大戰(zhàn)。第二世玉版白，祝福善意，陪伴曹植十年，殉情而死。第三世化為姚黃、魏紫、荷包牡丹，祝福愛情，千年后困惑而死。第四世洛陽紅，祝福反抗，在風(fēng)雪中燃燒自己，鮮血化入泥土。 1949年，新中國成立。群體本性最終戰(zhàn)勝個(gè)體本性，“天下為公”回歸人間。 春天，邙山，六色牡丹同時(shí)綻放。牡丹仙站在花海中微笑。無數(shù)身影浮現(xiàn)——炎帝、蚩尤、張角、無數(shù)先烈。毛主席站在花海中，輕觸一朵洛陽紅。 待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑。
本書絕不虐主，系統(tǒng)就是個(gè)工具穿越玄幻世界！ 成為女帝黑化前的師尊。以前被萬般虐待的小徒弟突然發(fā)現(xiàn)自家?guī)熥鹱儨厝崃耍儏柡α耍瑢?duì)她也越來越嘴硬心軟了…… 蘇長(zhǎng)歌：狗系統(tǒng)，我不要當(dāng)人渣反派！ 系統(tǒng)：生而為人渣，注定做反派！ 鳳婉清：喜歡上自家?guī)熥鹪趺崔k？我要和師尊談一場(chǎng)毀天滅地的甜甜的戀愛，師尊只能……
被大公家兒子盯上的奧貝橫沖直撞的青春羅曼史!“臭小子,現(xiàn)在我的未來才是一片黯淡啊…!” 被望遠(yuǎn)鏡收買女扮男裝去參加皇室活動(dòng)的奧貝。 本想盡情享受美食,卻遇到了一個(gè)說她是乞丐各種找茬挑事的家伙。 反正以后都不會(huì)再見了,所以奧貝痛快地讓他吃了癟... 可為什么那家伙會(huì)坐在我們家的接待室里? 被發(fā)現(xiàn)自己是女生的奧貝,想法設(shè)法逃離他。 可那像水蛭一樣緊追不舍的討厭家伙,到底有什么目的?
我是謎語人，笑死
真把沈浪當(dāng)自己家人了，連女兒名字都給人家取好了
這怕不是蘇難走失的親兄弟吧
比數(shù)學(xué)題還燒腦
綠茶？可惡！作者有點(diǎn)畫本子的跡象啊。特別是這女的哭的時(shí)候，
關(guān)于中國妖怪們?cè)诂F(xiàn)代的日常小故事
【每周五、周日更新】天才少女昆娜被家族奪去天賦，卻因系統(tǒng)重獲新生。 送出寶貝就能得到十萬倍返利？大小姐化身財(cái)迷，天材地寶送送送！ 沒想到最強(qiáng)返利，竟然是帝國圣子！
【每周雙更】我的師父明明很強(qiáng)卻裝得很不靠譜？蘇玄閉關(guān)百萬年終于飛升仙界，弟子們?cè)缇驮谙山缁斐闪舜罄小拇诉^上抱徒弟大腿的躺平人生？不存在的！我的好徒弟們，為師讓你們看看什么叫“天外有天人外有人，老子當(dāng)年是仙帝”！
千年論語，藏著古人的處世智慧；百態(tài)生活，映著先賢的哲思回響。那些流傳至今的經(jīng)典語錄，從來不是晦澀難懂的古文教條，而是能融入日常、指引當(dāng)下的生活準(zhǔn)則。我們以漫畫為橋，以幽默為引，用一百多則接地氣的現(xiàn)實(shí)生活小故事，解讀論語中一百多句經(jīng)典箴言。沒有枯燥的說教，沒有生硬的翻譯，只有鮮活的日常場(chǎng)景、有趣的人物互動(dòng)，把“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的堅(jiān)持、“人不知而不慍”的豁達(dá)、“己所不欲，勿施于人”的包容，藏進(jìn)一格格漫畫里。 漫繪先賢語，趣解論語心——從此，論語不難懂，智慧不遙遠(yuǎn)。