山海記

很久以前，妖獸橫行，禍害人間，百姓民不聊生。就在這時，一位仙人出現(xiàn)，他將妖獸引領(lǐng)到一個世外秘境，這個秘境被后人稱之為“山海界”。 數(shù)百年過去了，某一天仙人設(shè)下的結(jié)界受到破壞，部分靈獸出逃人間，為了將靈獸尋回，現(xiàn)任守界者靈發(fā)仙人來到人類的世界。然而此時此刻，孟然和同學(xué)正因為誤闖后山而遇到傳說中的兇獸窮奇……

九泉歸來

三萬年前，他被譽為星空下第一強者，卻在眾叛親離下含恨埋骨；一萬年前，他成為這片沃土上唯一一名帝君，卻在外族的侵略之下國破身亡；五千年前，他帶領(lǐng)人類重新成為這個世界的主宰，卻在破鏡之時走火入魔，身死道消。在經(jīng)歷了八世重生之后，這位星空頂級強者，終于在這一世以一位普通少年——夏生的身份，睜開了他的雙眼。這一次，在他的靈魂深處，已經(jīng)赫然多了八口無上靈泉。前幾世的含恨與不甘，如何在這一世得到宣泄？

黑幫大學(xué)

甲級戰(zhàn)犯死死惡重現(xiàn)于世，打破了本就虛偽又脆弱的和平。為了保全利益，蟲重勢力與其大打出手，揭開了大戰(zhàn)的帷幕，而引起這場戰(zhàn)爭的，卻是一個因身負詛咒才來到此地，勉強擦邊才通過了入學(xué)考核不久的姚命同學(xué)。殊不知，他進入的，是一所被卷入漩渦中心，且被世人憧憬又忌憚的毀滅之地。它，被稱之為—黑幫大學(xué)。

中國神話編年史-武周史之百花令

天授二年臘月，武則天詔令百花連夜開放。牡丹仙面臨選擇——開，就是順從；不開，就是死。桃花勸她低頭——不過百年，女皇就死了。牡丹仙說——我的選擇是不開。 她開始講述自己的故事。 上古時期，女媧造人，她是群體本性的象征。諸神祝福人類時，壽星公種下牡丹種子，牡丹仙誕生，代表對未來的希望。蒼天誕生，代表個體本性，與女媧展開戰(zhàn)爭。女媧補天，道隕化入萬靈，群體本性成為萬靈內(nèi)心的聲音。 伏羲被困天庭，神農(nóng)氏退位，帝俊蠱惑萬靈為妖，人妖大戰(zhàn)爆發(fā)。炎帝的安撫政策被蒼天陰謀破壞，被迫轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓，萬靈投靠妖族，百年血戰(zhàn)。炎帝內(nèi)疚殉道。蚩尤拒絕妖族幫助，獨自戰(zhàn)斗，被擒囚禁。 五帝時代，禪讓制是群體本性的最后堡壘。夏啟被蒼天蠱惑，武力奪位，廢除禪讓制，開啟家天下。“天下為公”變成“天下為家”，個體本性勝利。此后四千年，王朝循環(huán)，蒼天詛咒。 東漢末年，張角覺醒，高呼“蒼天已死，黃天當立”，黃巾起義失敗，但火種不滅。 牡丹仙在歷史中經(jīng)歷了六世。第一世壽星紫，祝福未來，死于人妖大戰(zhàn)。第二世玉版白，祝福善意，陪伴曹植十年，殉情而死。第三世化為姚黃、魏紫、荷包牡丹，祝福愛情，千年后困惑而死。第四世洛陽紅，祝福反抗，在風(fēng)雪中燃燒自己，鮮血化入泥土。 1949年，新中國成立。群體本性最終戰(zhàn)勝個體本性，“天下為公”回歸人間。 春天，邙山，六色牡丹同時綻放。牡丹仙站在花海中微笑。無數(shù)身影浮現(xiàn)——炎帝、蚩尤、張角、無數(shù)先烈。毛主席站在花海中，輕觸一朵洛陽紅。 待到山花爛漫時，他在叢中笑。

超時空戰(zhàn)姬

看起來有點“娘”的男生藺文佳，在COSPLAY時無意間竟然召喚出了妖狐妲己，妲己經(jīng)常不聽話還喜歡調(diào)戲藺文佳，非常看不起主人懦弱的娘炮性格。與此同時藺文佳還遭到了同校學(xué)姐的追殺，原來這一切都是因為他體內(nèi)蘊藏著遠古神秘一族的“遺骨”，具有最純正的具現(xiàn)師的血統(tǒng)，可以通過cos具現(xiàn)出任何逝去的英魂使之出現(xiàn)在這個時空并可以將其變成卡片，可以無限制的具現(xiàn)逝去的英魂戰(zhàn)姬。

制服花邊總裁

早離開校園的農(nóng)村女孩安多米，為替父還債來到大城市打工，卻意外與花心富豪簽下假結(jié)婚的協(xié)議。紈绔富二代金塵把婚姻作為反抗父親的籌碼，卻未曾想到會真的淪陷。

絕世武神

武道，決定命運，決定生死，弱者，受人欺凌，強者，俯瞰天下。這是一個恃強凌弱的世界，人們以武道修為來定等級論高低。各大門派為了爭奪最強之名，一直明爭暗斗。在這里，只有強者有權(quán)利生存下去，即使是同族同門之人，若是實力弱小，也只有被驅(qū)趕欺凌的下場。

漫繪先賢語，趣解論語心

千年論語，藏著古人的處世智慧；百態(tài)生活，映著先賢的哲思回響。那些流傳至今的經(jīng)典語錄，從來不是晦澀難懂的古文教條，而是能融入日常、指引當下的生活準則。我們以漫畫為橋，以幽默為引，用一百多則接地氣的現(xiàn)實生活小故事，解讀論語中一百多句經(jīng)典箴言。沒有枯燥的說教，沒有生硬的翻譯，只有鮮活的日常場景、有趣的人物互動，把“學(xué)而時習(xí)之”的堅持、“人不知而不慍”的豁達、“己所不欲，勿施于人”的包容，藏進一格格漫畫里。 漫繪先賢語，趣解論語心——從此，論語不難懂，智慧不遙遠。