用戶(hù)評(píng)價(jià)
古矢渚
老師，我要
鄭基英
寧元憲：沈浪這破孩子，我都想把皇位傳給他了
カキネ
依舊質(zhì)量，繼續(xù)加油吧，為數(shù)不多質(zhì)量好頁(yè)數(shù)還多的，看起來(lái)很爽
みつこ
沈浪：一個(gè)項(xiàng)羽可以破釜沉舟，那我有兩千個(gè)項(xiàng)羽級(jí)別的士兵呢
TEI
接下來(lái)應(yīng)該是沈浪給金木聰支招，要通過(guò)一個(gè)考驗(yàn)就同意嫁給他
日下あき
救命我和雨總同一天生日